Maart 2014
Blijf op de hoogte en volg Elma
19 Mei 2014 | India, Udaipur
Voor de volgende adoptie kiezen we voor Kharadi Phala in Paadedi village.
De leerkracht hier is van het dorp zelf afkomstig en dit is een voordeel want hij weet wat er speelt. Daar families verspreid wonen op heuvels zijn de sociale contacten gering. De enige controle is die van de leraar! Omdat er waterschaarste heerst in de zomertijd en gevolgd door monsoon regens weer te veel water komt zijn er veel darmziektes. We vragen een arts regelmatig controle uit te voeren omtrent ziektes. Hygiene is een speerpunt. Een poppenspeler die zijn spel doet waar ouders en kinderen bij zijn is zeker waardevol. Hij kan spelen over hygiene/ het naar school gaan/ dorpsproblemen etc etc.
Het Engels is een moeilijke factor op al de schooltjes en zal opgevolgd worden in sessies het jaar door, door ons/ ons team.
Engelse lesboeken zijn voor de iets oudere leerkrachten moeilijk te begrijpen daar zij zelf proberen de taal machtig te worden. Bij jongere lesgevers speelt dit probleempunt minder of niet.
Onze doelstelling is proberen de kinderen naar school te krijgen en ze daar ook iets aan te bieden. Een goed lessenpakket.
Belangrijk bij dit alles is de beschikking over schoon water. Kinderen die een uur naar een waterput moeten lopen voor water kunnen niet naar school. Kinderen die vuil of besmet water drinken worden ziek. Ziekenhuizen en artsen zijn niet in de buurt aanwezig.
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley